Здоровьесберегающие технологии

 Термин "Здоровьесберегающие технологии" охватывает все аспекты организационно-педагогической деятельности по развитию, сохранению здоровья и оздоровления организма участников смены.

Для создания здоровьесберегающей среды в рамках смены необходимо учесть риски для всех аспектов здоровья детей в условиях лагеря.

Физический аспект здоровья

• обеспечение достаточного двигательного режима, в том числе организация ежедневной утренней зарядки, что будет способствовать не только оздоровлению участников смены , но и приобретение опыта ведения здорового образа жизни.

• смена видов деятельности: воспитательная деятельность в рамках лагеря предполает использование широкого спектра способов организации познавательной активности детей.

• игры на свежем воздухе: спортивные, народные, дворовые.

• соблюдение техники безопасности.

Психологический аспект здоровья

Данный аспект здоровья предполагает адекватное функционирование психологических функций человека, поэтому актуально снижение тревожности, вовление детей в деятельность, способствующую развитию таких психологических функций детей, как: память, мышление, восприятие, речь.

Снижения уровня стресса

* проведение игр на знакомство и командообразование

* знакомство детей с правилами лагеря

Проведение игр на развитие мышления:

интеллектаульная игра "Эрудит - марафон", да-нетки, шахматы, шашаки, логические задачки, ребусы и др.  

Проведение мероприятия на развитие восприятия:

игры "Кого нет, как одет", "Что изменилось", "Ужасно-прекрасный рисунок", "Ассоциации", "Угадай мелодию", "Рисунок по описанию" и др. А также собирание пазлов, конкурсы/выставки рисунков/фотографий.

Проведение мероприятий на развитие памяти и речи:

театральные постановки (театр-экспромт, театр-теней), игра "Цепочка слов", "Активити", "Элиас" и др.

Социальный аспект здоровья

Под социальным здоровьем понимаются состояния личности в обществе, ее социальное благогполучие, социальный комфорт, социальная безопасность, жизненная активность, поэтому для сохранения и укрепления социального здоровья необходимо:

Профилактика асоциального поведения и зависимостей:

 - расширение кругозора детей, развитие интересов и склонностей как фактора профилактики (через проведения экскурсии, работу объединений в рамках смены и др.)

- создание ситуации успеха

- формирование знаний о правилах поведения в лагере , в столовой и др.

Распределение и смена ролей и обязанностей в отряде:

- формирование системы самоуправления в отряде/лагере

- дежурство в столовой, в комнатах

Командные игры и задания:

- спортивные командные игры

- интеллектуальные командные игры

- соревнования, конкурсы между отрядами

- квесты

- веревочный курс

Вовлечение в общественно полезную деятельность:

-наставническая /организаторская работас младшими отрядом

- волонтерская деятельность на базе лагеря.

ФОТОГАЛЕРЕЯ